Natur und Technik
Im Unterrichtsfach NuT der Jahrgangsstufe 5 bis 7 erwerben die Schülerinnen Grundlagen der Naturwissenschaften und Informatik. Im Mittelpunkt stehen dabei die Methoden der naturwissenschaftlichen Erkenntnisgewinnung wie die Planung und Durchführung von Experimenten, die Beobachtung und Untersuchung von Lebewesen sowie die Darstellung und Interpretation von komplexen naturwissenschaftlichen Zusammenhängen.
Jahrgangsstufe 5: Biologie und Naturwissenschaftliches Arbeiten
Jahrgangsstufe 6: Biologie und Informatik
Jahrgangsstufe 7: Physik und Informatik
Intensives experimentelles Arbeiten:
Die Schülerinnen übernehmen selbst die Rolle von Forscherinnen, indem sie verschiedenste biologische, chemische und physikalische Experimente in Doppelstunden mit halbierten Klassen durchführen und auswerten. Dadurch werden sie mit den naturwissenschaftlichen Arbeitsmethoden vertraut.
Sensibilisierung für den Umgang mit sozialen Medien:
Im Rahmen des Informatikunterrichts werden die fachlichen Grundlagen der Datenverarbeitung (z.B. Textverarbeitung, Graphik, Präsentation) gelegt und fächerübergreifend die Gefahren bei der Mediennutzung thematisiert und diskutiert.
- Forscherinnenklasse in Jahrgangsstufe 5 und 6:
Hier können interessierte Schülerinnen zusätzlich weiteren spannenden naturwissenschaftlichen Fragestellungen nachgehen, die über den Lehrplan hinausreichen. Mögliche Themen sind z.B. physikalische Knobeleien, mathematische Rätsel, Beobachtungen und Versuche rund um die Natur, Untersuchungen von Wasser, Luft oder Bodenproben, Langzeitbeobachtung des Wetters.
- Wahlkurs „Schulgarten und Schulteich“:
In diesem Wahlkurs haben die Schülerinnen Gelegenheit, Einsicht in die Abläufe der Natur und Kenntnisse über ökologische Zusammenhänge durch eigene aktive Mitarbeit und praktische Erfahrungen zu erlangen.
- MFM-Programm in Jahrgangsstufe 5 - Workshop „Zyklusshow“:
Ergänzend zum Sexualkundeunterricht in der Jahrgangsstufe 5 findet ein Workshop des MFM-Programms mit dem Titel „Zyklusshow“ statt, in welchem die Schülerinnen altersgerecht und behutsam in die Veränderungen ihres Körpers während der Pubertät eingeführt werden. Das MFM-Programm ist ein sexualpädagogisches Präventionsprogramm, das seit 1999 besteht und bundesweit verbreitet ist. 2002 wurde es mit dem bayerischen Gesundheitsförderungs-und Präventionspreis, 2003 als „Best-Practice-Projekt“ in der EU ausgezeichnet.
- Fächerübergreifendes Projekt von Biologie und Informatik in Jahrgangsstufe 6: In Kleingruppen bereiten die Schülerinnen eine Präsentation zu einem Wirbeltier ihrer Wahl vor.
- Exkursionen z.B. in den Tierpark oder ins Museum Mensch und Natur:
Durch außerschulische Lernorte und Begegnungen mit der Natur werden die Lerninhalte vertieft und die Achtung und das Verantwortungsbewusstsein gegenüber unserer Umwelt gestärkt.